“BU KADARI DA OLMAZ” DEDİRTEN VELİ ŞİKÂYETLERİ

Teknolojinin gelişmesiyle birlikte vatandaşların kamu kurumlarıyla doğrudan iletişim kurabildiği Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi’ne (CİMER) yapılan başvurular arasında dikkat çeken şikâyetler yer alıyor. Özellikle bazı öğrenci velilerinin öğretmenler hakkında yaptığı başvurular, eğitim camiasında kulaktan kulağa yayılırken sosyal medyada da geniş yankı uyandırıyor.

Veliler tarafından CİMER’e iletilen şikâyetlerin bir kısmı, okuyanlara “bu kadarı da olmaz” dedirtiyor. Öğretmenin gece geç saatte mesajlara cevap vermemesi, ödevlerde kırmızı kalem kullanması ya da sosyal medyada yemek fotoğrafı paylaşması gibi konular şikâyet gerekçesi olarak öne çıkıyor. Bazı başvurularda öğretmenin eski arabayla okula gelmesi, sınıfta düdük çalması ya da öğrencilere sınıf bitkisini sulattırması eleştirilirken; yıl sonu gösterilerinde verilen rollerden, kantinde yenilen tosttan hatta öğretmenin evinde kedi beslemesine kadar pek çok detayın şikâyet konusu yapıldığı görülüyor. Ödev verilmemesinden şikâyet eden veliler olduğu gibi, ödevlerin fazlalığından yakınanlar da dikkat çekiyor. Beslenme çantasına konulan yiyecekler, öğretmenin profil fotoğrafı ve sınıf içindeki basit uyarılar bile bazı veliler tarafından resmi başvuruya dönüştürülüyor. Eğitim çevrelerinde paylaşılan bu başvurular, CİMER’e yapılan şikâyetlerin zaman zaman asıl amacının dışına çıkabildiğini gözler önüne sererken, okuyanları hem şaşırtıyor hem de gülümsetiyor. 1. Dün gece saat 23.30’da ödevle ilgili soru sordum. Hoca hanım çevrimiçi olduğu hâlde cevap vermedi, görüldü attı. Bizimle ilgilenmeyecekse neden o grupta ki? 2. Hoca kırmızı kalemle hata düzeltiyormuş. Kırmızı renk şiddeti ve kanı çağrıştırıyor. Çocuğumun bilinçaltına saldırı var. Yeşil kalem kullanılsın, duayı sevsin. 3. Öğretmen Instagram hesabında lüks restoranda kebap yerken fotoğraf paylaşmış. Sınıfta durumu olmayan, fakir fukara öğrencisi var; canı çeken çocukları hiç mi düşünmüyor? Bu ne görgüsüzlük! 4. Hocanın arabası çok eski ve kirli, okulunun önünde duruyor. Çocuğun vizyonsuz yetişecek diye korkuyorum. Öğretmen dediğin örnek olur. 5. Hoca hiç ödev vermiyor. Çocuk evde bütün akşam tabletle oynuyor, boş bırakıyor çocukları. İşini yapmıyor, maaşını hak etmiyor. 6. Ödevlerden başımızı kaldıramıyoruz. Akşam ailece bir dizi izleyemez olduk. Kendi anlatması gereken konuları ödev diye bize yıkıyor, biz evde öğretmenlik yapıyoruz. 7. Yıl sonu gösterisinde benim kızıma ağaç rolü vermişler. Benim kızım sınıfın en güzeli, neden başrol değil? Öğretmen taraflı davranıyor. 8. Çocuğum kalemini açarken çöpü yere dökülmüş. Hoca da “kendin topla” demiş. Benim çocuğum elin çöpünü mü toplayacak? Çocuğumu temizlikçi olarak mı kullanıyorsunuz? Şikâyetçiyim. 9. Sınıfta gürültü olunca düdük çalmış. Benim çocuğumun kulakları çok hassas. Eve geldiğinde “kulağım çınlıyor” dedi. Resmen sınıfta gürültü şiddeti uygulanıyor. 10. Öğretmen sınıftaki saksıyı benim oğluma sulatıyormuş. Ben çocuğumu oraya bahçıvan olsun diye mi gönderiyorum? Kendi çiçeğini kendi sulasın. Çocuğuma angarya iş yaptırılamaz. 11. Sayın yetkili, nöbetçi öğretmen kantinde sucuklu tost yemiş. Benim çocuğum o sırada elma yiyordu. Sucuk kokusunu alınca morali bozulmuş. “Ben neden elma yiyorum?” diye ağlayarak eve geldi. Öğretmenin çocukların önünde iştah açıcı şeyler yemesi yasaklansın, gerekirse kantine girmesin. 12. Çocuğun çantasına her gün Nutella koyuyorum. Hoca “sağlıklı beslen” demiş. Sen kimsin de benim çocuğumun şekerine karışıyorsun? Parasını sen mi veriyorsun? Beslenme çantası mahremdir. 13. Öğretmen hanım profil fotoğrafına çiçek koymuş. Biz onun yüzünü görmek istiyoruz, çiçek ne alaka? Kendini mi saklıyor, bir vukuatı mı var? Araştırılsın. 14. Öğretmenin evinde kedi beslediğini öğrendik. Benim çocuğumun kediye alerjisi var. Öğretmenin üzerindeki görünmez tüy ve pırıltılar sınıfa geliyormuş, çocuk hapşırıyor. Ya kediyi atsın ya da başka okula tayin olsun.